他小心翼翼地走进教室,突然,灯光剧烈地闪烁起来,紧接着传来一阵凄厉的叫声。
教师惊恐地转身,却发现那个苍白的身影又出现在了他的面前。
这一次,他看清了那身影的模样。
那是一个穿着校服的女生,她的眼神中充满了哀怨和痛苦。
女生缓缓地抬起手,指向黑板,教师顺着她的手指方向看去,只见黑板上又出现了那些奇怪的符号。
他努力让自已镇定下来,试图与这个女生交流。
“你是谁?为什么会在这里?”
教师颤抖着声音问道。
女生没有回答,只是默默地看着他,眼中流下了两行血泪。
教师被这恐怖的景象吓得连连后退,一不小心摔倒在地。
他惊恐地看着那女生,大脑一片空白。
此时,女生缓缓地飘向他,嘴里似乎在呢喃着什么。
教师努力想听清她在说什么,却只听到一些模糊不清的声音。
突然,女生的身影变得更加虚幻,周围的温度急剧下降,教师感觉自已仿佛置身于冰窖之中。
就在他几乎要崩溃的时候,他的脑海中闪过一个念头,也许这个女生是有什么冤屈或者未了的心愿。
他强忍着恐惧,再次开口说道:“你是不是有什么事要告诉我?有什么我可以帮你的吗?”
仿佛听懂了他的话,女生的身影停止了飘动,她伸出手指了指黑板上的符号。
教师挣扎着站起身来,仔细地看着那些符号,却发现自已完全看不懂。
他无奈地摇了摇头,对女生说:“我不明白这些符号的意思。”
女生的脸上露出一丝焦急的神色,她开始在教室里飘动起来,不时地指向一些物品。
教师努力去理解她的意图,突然,他注意到教室角落里有一本破旧的笔记本。
他赶紧走过去拿起笔记本,翻开一看,上面密密麻麻地写满了字。
他仔细阅读着笔记本上的内容,渐渐明白了事情的原委。
原来,这个女生曾经是这所学校的学生,她在这里遭受了同学的欺凌和老师的不公对待,最终含冤而死。
那些奇怪的符号是她留下的线索,希望有人能发现她的遭遇并为她讨回公道。
教师的心中涌起一股怜悯和愤怒,他对着女生说道:“我一定会帮你把这件事告诉大家,让你的冤屈得到昭雪。”
女生听了他的话,脸上露出了一丝欣慰的笑容,然后身影渐渐消散。
教师拿着笔记本离开了教学楼,他决定将这件事公之于众。
经过一番努力,他终于让学校和社会了解了女生的遭遇,学校也对曾经的不当行为进行了反思和整改。
从那以后,教学楼里再也没有出现过诡异的现象,而那位教师也终于摆脱了恐惧的阴影,重新回归到了正常的生活。
但他永远也不会忘记那个午夜在教学楼里的经历,它时刻提醒着他要尊重每一个生命,不要让悲剧再次发生。
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